如何复习1、规划学习有所侧重还不到两个月，在如此紧迫的时间里，如何做到明确规划、合理利用就显得尤其重要。高考那么多科目，每天的复习就要有所侧重，不可能科科都兼顾。对此学生们认为：每天晚上回家后，只要重点复习两个科目就行了。具体来说，当天老师重点复习课本的科目，回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目，回去后要回归课本，对知识做个梳理。2、见缝插针利用时间要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟，可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容；每天中午、下午放学时段往往是交通高峰

专业概况　　2020年艺考生总人数为115万，而美术生又是艺术生的主力，约占总人数的60%。作为美术生，在校考和高考时，有很多专业可以选择。　　艺术学理论类：艺术史论、艺术管理（T）　　戏剧与影视学类：戏剧影视美术设计、动画、影视摄影与制作（T）　　美术学类：美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画（T）、漫画（T）、文物保护与修复（T）、跨媒体艺术（TK）、实验艺术（TK）　　设计学类：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技（T）、新媒体艺术（T）、包装设

即日起，考生可访问我校招生处官网https://www.scfai.edu.cn/zsb点击成绩查询或访问四川美术学院招生处官方微信公众号，点击“本科报名”→“成绩查询”，查询本人2021年我校本科招生考试成绩。三、成绩复核我校本科招生考试专业成绩已作了认真的复查与校对，如考生对成绩仍有疑问，可按以下方式申请复核成绩。（一）申请时间：4月9日22:00至4月12日22:00止，逾期不再受理。（二）申请方式：考生在网页端成绩查询界面使用“申请复核”功能提交申请。复核环节仅限复核是否存在漏评、加分错、登分错情况。（三）复核结果通知：学校招生处将在

211大学各省录取难度系数排行难度NO.1：录取率在1.10%—1.48%省份：安徽、河南、贵州、山西、广东、广西、云南、江苏、四川、山东、甘肃、河北难度NO.2：录取率在1.54%—1.88%省份：内蒙古、江西、新疆、湖南、西藏、浙江、陕西难度NO.3：录取率在2.01%—3.56%省份：黑龙江、福建、重庆、湖北、辽宁、宁夏、青海、吉林难度NO.4：录取率在4.29%—5.81%省份：北京、上海、天津211大学各省录取难度系数排行难度NO.1：录取率在2.74%—3.50%省份：广东、甘肃难度NO.2：录取率在4.10%—4.67%省份：安徽、河南、浙江、河北、四川、山东、云南、湖

一直以来，在人们心目中学艺术都是很烧钱的！学艺术专业真的很烧钱吗？国内大学艺术专业的学费大致是怎样的水平呢？全国各院校艺术专业学费（按照大学名称首字母排列）A字部安徽大学：7000元B字部北海艺术设计学院：14500元北京城市学院：19600元北京电影学院：8000-10000元北京电影学院现代创意媒体学院：48000元北京服装学院：10000元北京工商大学：10000元北京工商大学嘉华学院：39800元北京工业大学：10000元北京科技大学天津学院：21000元北京联合大学：10000元北京林业大学：10000元北京师范大学：8000元北京体育大学：10000元北京舞

有的学校叫“XX大学”，有的学校叫“XX学院”，还有的学校叫“XX大学XX学院”。这些不同的学校后缀也会给部分学生带来困惑，甚至会导致高考后的志愿填报出问题，出现高分低录等情况。2020年的广东高考中，就有一名理科632分的高分考生被电子科技大学成都学院录取，这是一所独立学院，往年的分数仅在本科线上50分左右。而这名考生632分的分数超过了广东省2020年高考高优线108分，超过本科线222分，以他的分数，足以报考诸多985院校，例如广东省内的中山大学、华南理工大学都是没有问题的。所以，学生、家长们有必要弄清楚 “XX大学”、 “X

2021年，河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东 8省实施新高考改革，文理不分科，实行“3+1+2”高考模式。即从2021届考生开始，学生必须从物理或历史两个科目中选择一科作为选考科目，从“化学、物理、政治、历史”中选择两科作为选考科目。同时，高校也根据不同专业培养人才的需求和目标，对不同的专业对考生提出了相应的选考科目要求。根据部分省教育考试院公布的《关于公布2021年拟招生普通高校专业（类）选考科目要求的公告》，根据公告内容我们经过整理发现：公告内容01“2021年拟招收美术相关专业的高校中，仅有76个院校专

各院校的艺术类录取方式有哪些？综合分到底如何计算呢？Q1常见的艺考录取方式有哪些？综合分录取：文化分+专业分按照一定比例进行录取专过文排：专业过线，按文化课成绩由高到低排名录取文过专排：文化过线，按专业课成绩由高到低排名录取Q2什么是综合分？艺术类考生的综合分是由考生的文化课成绩和专业成绩按一定的比例合成的。常见的综合分公式有：专业成绩+文化成绩=综合分专业成绩 x50%+文化成绩 x50%=综合分(专业成绩/专业满分)x60+(文化成绩/文化满分)x40=综合分举例1浙江传媒学院向上滑动阅览(二)高考录取办法1.考生所在省份考试院

相信每一个考生，都希望自己能考一所好大学。但是，因为考生数量大，但好学校少，注定大部分考生只能考一般的大学，甚至超过一半的艺考生只能走专科！对于有一些考生，有名校情结，但成绩又不是最顶尖的，我们可以考虑一些分数相对较低的211工程，他们也开设有艺术类专业。下面我们一起看看有哪些重点高校，艺术录取分比较低呢～1南昌大学说到南昌这个地方，相信很多文科生或者对历史比较感兴趣的应该都是比较熟悉的，因为著名的南昌起义就是来自这里，可能也就局限于此了。但其实这座城池更多的是一座非常有潜力的城市，这些年经济发展也

2021真的是史上最难报考季？2021年之所以被称为“史上最难的报考季”，其中一个重要因素就是由于独立学院转设，造成一大批“新大学”的出现。　　在志愿填报的时候，家长和考生面对这些“新大学”，既没有历年数据作为参考，也不确定该不该选择这些学校，着实增大了报考的难度。　　特别需要注意的是，从往年情况来看，很多学校仅靠自己“好听的新名字”，吸引了很多高分考生报考，在招生中收获了一大批好的生源，历年的院校投档线也节节攀升。　　在历年的报考中，总会有家长把“北方工业大学”当做另一所位于北京的211院校——北京工业大

统考合格线要求统考合格的专业：美术、音乐、舞蹈通过这条分数线才具备报考本专业校考院校的资格。如果没有通过了怎么办？①史论类，常常不要求统考合格，但是这两年的史论类正在逐渐取消校考。②无需统考合格的自身专业，常见的是民办类院校中的一些专业，比如动画、戏美等，这些专业既可以在美术也可以在传媒中。③无需统考合格的其他专业，比如播音、编导、书法等。每年统考的过线率在90%，大部分考生只要努力学了，过线都不是问题。但是，只是满足过线也是不行滴，如果想走统考类院校要远远高过才可以。校考专业合格线校考专业合格线可

浙江理工大学2021年美术类专业网络初试阅卷工作已结束，成绩查询方式：点击下方进入查询界面并输入准确的身份证号和姓名进行查询。 （考生点击成绩查询） （说明：按照《浙江理工大学2021年美术类专业本科招生简章》要求，初试只评科目合格与不合格，初试成绩不带入复试。初试合格的考生方可报考我校现场复试。） 如长时间未出现查询系统，可能是因为浙江理工大学官方网站出现问题或处在查询高峰时间，请在非高峰时间再次尝试查询，或可直接与该校招生办取得联系，确认情况！

小编整理了各省的2021年文化录取分数线要求，并附上2020年各省的录取分数线，艺考生可以估算一下你的省份需要多少文化分才能考入理想院校。广东2020年艺术类文化录取分数线本科：广播电视编导/403，美术/260，音乐/250，舞蹈/210专科：广播电视编导/300，美术/190，音乐/180，舞蹈/1602021年文化要求各高校编制生源计划时，招生专业须严格按照教育部公布的专业目录执行,严格限定按艺术类招生的专业。对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业，须编制分省分专业计划，安排在普通

最近收到很多艺考生的留言，大部分同学都在问2020年还有哪些院校会继续组织校考？为了让各位同学更好的备考，编者汇总整理了美术类、音乐类、舞蹈类专业继续组织校考院校名单，仅供大家参考！美术类29所独立设置本科艺术院校一、继续组织美术类校考的院校（24所）中央美术学院、中国美术学院、西安美术学院、鲁迅美术学院、广州美术学院、四川美术学院、湖北美术学院、天津美术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、广西艺术学院、云南艺术学院、新疆艺术学院、北京电影学院、上海戏剧学院、山东工艺美术学院四川音乐学院（四川考生不校考）

12月11日，教育部官网公布了一份文件《严格规范做好2020年普通高校特殊类型招生工作》，对2020年普通高校特殊类型招生工作进行严格规范。为了方便2020届艺考生和家长快速了解重要内容，现将核心部分梳理如下：1、2020年艺术类专业考试中，除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含参照执行的少数高校）外，其他高校不再组织美术学类、设计学类省级统考所涵盖专业的校考。2、校外考点无法满足考位需求的高校，做好本校考点考位兜底保障。言外之意也就是说，除教育部批准的以外其他高校不再组织美术学类、设计学类省级统考涵盖专业的

点击上方蓝字关注我们吧！在2020年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生说，教育部门要主动与体育部门建立常态化协商沟通机制，共同推进青少年体育工作。要深化学校体育中考等评价改革，引导提升学生体质健康水平。他表示，为加强美育，要持续推进学生艺术素质测评，总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法，把学校美育工作纳入督导评估和考核体系，让“软任务”成为“硬指标”。要实施好“浸润行动计划”，组织高校师生为本地区中小学提供持续性的定向精准帮扶和志愿服务。完善大中小学相衔接的美育课程体系，构建“基础知识、核心素养、